Принято
на педагогическом
совете
от 31.08.2020г. протокол № 1

ЛИЦЕЙ №
9

УТВЕРЖДЕНО
Приказом директора Лицея № 9
№ 111 от 31.08.2020г.

Подписан: ЛИЦЕЙ № 9
DN: UnstructuredName=6612013871-661201001-000903752529,
E=mou.licey9@yandex.ru, ИНН=006612013871,
СНИЛС=00903752529, ОГРН=1036600637369, T=директор,
O=ЛИЦЕЙ № 9, STREET="УЛ ГОГОЛЯ, ДОМ 15",
L=Каменск-Уральский, S=66 Свердловская область, C=RU,
G=Ирина Васильевна, SN=Малашенко, CN=ЛИЦЕЙ № 9
Основание: я подтверждаю этот документ своей
удостоверяющей подписью
Местоположение: место подписания
Дата: 2021.01.28 13:26:31+05'00'
Foxit Reader Версия: 10.1.1

ПОЛОЖЕНИЕ
об организации индивидуального обучения на дому или в медицинских организациях
в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Лицей № 9»

Общие положения
1.
Положение определяет правила регламентации и оформления отношений
муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Лицей № 9» (далее - Лицей) и
родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении и
детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Школу, в части организации
обучения по основным общеобразовательным программам на дому.
2.
Положение обеспечивает право обучающихся на получение ими начального
общего, основного общего и среднего общего образования по индивидуальному учебному плану
на дому, создает условия для освоения обучающимися образовательных программ начального
общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами общего образования.
3.
Данное Положение разработано на основе:
- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года
№ 273-ФЗ;
- Закона Свердловской области от 15 июля 2013 года N 78-ОЗ «Об образовании в
Свердловской области»;
- Постановления Правительства Свердловской Области от 23 апреля 2015 года № 270 - 1111
«Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и
муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей)
обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей - инвалидов в части
организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в
медицинских организациях, находящихся на территории Свердловской области»;
- Устава Лицея.
4.
Обучение на дому может быть организовано для следующих категорий
обучающихся:
- обучающийся, зачисленный в Лицей на общих основаниях и нуждающийся в длительном
лечении;
- ребенок-инвалид, который по состоянию здоровья не может посещать образовательную
организацию.
Осуществление образовательной деятельности при организации обучения обучающихся,
нуждающихся в длительном лечении, на дому регламентируется образовательной программой,
которая представлена в виде индивидуального учебного плана, календарного учебного графика,
расписания учебных занятий.
5.
Содержание образования и условия организации обучения детей с ОВЗ на дому
определяются адаптированными образовательными программами, а для детей-инвалидов - в
соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии).
6.
При организации обучения на дому для обучающихся допускается (при отсутствии
медицинских противопоказаний):
- обучение в помещениях Лицея (только по заявлению родителей, берущих на себя
ответственность за жизнь и здоровье ребенка во время обучения);
- обучение по отдельным учебным предметам в классе, в который зачислен обучающийся;
- участие обучающихся в мероприятиях, проводимых Лицеем.
Организация деятельности

7.
Основанием для организации обучения ребенка на дому является заключение
медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных
представителей). Родители (законные представители) представляют в Лицей следующие
документы:
- заявление на имя директора Лицея с просьбой об организации обучения на дому с
указанием фактического адреса (приложение 1);
- заключение врачебной комиссии медицинской организации (при организации обучения на
дому);
- индивидуальную программу реабилитации инвалида (при наличии).
8.
Между Лицеем и родителями (законными представителями) заключается договор
об организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому (приложение
2).
9.
Лицей обеспечивает обучение детей, нуждающихся в длительном лечении, а также
детей-инвалидов на дому, в том числе с использованием дистанционных образовательных
технологий, с учетом рекомендаций медицинской организации или психолого-медикопедагогической комиссии, а также индивидуальной программы реабилитации инвалида (при их
наличии).
10.
Индивидуальные занятия с обучающимся проводятся не менее трех раз в неделю в
соответствии с индивидуальным учебным планом. Время проведения занятий согласовывается с
родителями (законными представителями). Продолжительность обучения по индивидуальному
учебному плану может быть изменена с учетом психофизического развития, индивидуальных
возможностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося, рекомендаций
врачебной комиссии, психолого- медико-педагогической комиссии (при их наличии).
11.
При получении обучающимся образования по основным образовательным
программам на дому Лицей:
- издает приказ об организации обучения на дому;
- разрабатывает и утверждает индивидуальный учебный план в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами, примерными основными
образовательными программами с учетом особенностей психофизического развития и
индивидуальных возможностей обучающегося из расчета недельной учебной нагрузки с учетом
санитарно-эпидемиологических требований (приложение 3);
- утверждает расписание занятий и согласовывает его с родителями (законными
представителями) (приложение 4);
- предоставляет обучающемуся бесплатно учебники и учебные пособия, иную учебную
литературу, дидактические, игровые пособия, имеющиеся в библиотеке Лицея, на время обучения;
- обеспечивает специалистами из числа педагогических работников Лицея;
- оказывает обучающемуся психолого-педагогическую помощь, необходимую для освоения
основных общеобразовательных программ;
- осуществляет безвозмездное психолого-педагогическое консультирование родителей
(законных представителей) обучающегося;
- осуществляет контроль за работой педагогических работников, обучающих на дому;
- осуществляет промежуточную, итоговую и государственную итоговую аттестацию
обучающегося, получающего образование по основным образовательным программам на дому;
- выдает обучающемуся, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию,
документ об образовании.
12.
Осуществление образовательной деятельности при организации обучения на дому
регламентируется образовательной программой, которая представлена в виде индивидуального
учебного плана, календарного учебного графика, расписания учебных занятий, которые
рассматриваются и принимаются на педагогическом совете Лицея, согласовываются с родителями
(законными представителями) обучающегося, утверждаются распорядительным актом Лицея и
доводятся до сведения родителей (законных представителей).
13.
При получении обучающимся образования на дому родители (законные
представители):
- обеспечивают условия для усвоения обучающимся общеобразовательных программ на
дому;

- обеспечивают явку обучающегося в Лицей в установленные сроки для получения
консультативной и методической помощи, выполнения лабораторных и практических работ,
прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации, если нет противопоказаний
для посещения Лицея с согласия родителей (законных представителей);
- присутствуют в Лицее вместе с обучающимся при оказании консультативной и
методической помощи, выполнении лабораторных и практических работ, проведении
промежуточной аттестации обучающегося в случае наличия соответствующих медицинских
показаний или по требованию психолога Лицея.
14. Освоение обучающимся основной образовательной программы соответствующего
уровня на дому, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса
дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией
обучающегося, проводимой в формах и порядке, определенных Положением о формах,
периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Лицей № 9».
15. Результаты промежуточной аттестации обучающегося, осваивающего основную
образовательную программу соответствующего уровня на дому, отражаются в журнале в разделе
учета успеваемости обучающихся на бумажном и (или) электронном носителях.
16. При организации обучения на дому администрация Лицея:
- издает приказ об организации обучения на дому;
- формирует пакет документов обучающегося со следующим содержанием:
- заключение врачебной комиссии медицинской организации (с указанием организации
обучения на дому);
- заявление родителей (законных представителей);
- договор между родителями (законными представителями) и Лицеем;
- индивидуальный учебный план обучающегося;
- расписание занятий обучающегося;
- выдает классному руководителю класса, в который зачислен обучающийся на дому
Журнал учета проведенных занятий с обучающимся на дому (далее - журнал учета проведенных
занятий) или создается отдельный Журнал в электронном виде .
17. Классный руководитель заполняет журнал учета проведенных занятий. Журнал учета
проведенных занятий является документом строгой отчетности и хранится в Лицее в соответствии
с номенклатурой дел Лицея. Классный руководитель согласовывает расписание занятий с
учителями-предметниками; переносит четвертные, полугодовые, годовые, итоговые отметки из
журнала учета проведенных занятий в классный журнал.
18. Учитель-предметник:
- составляет календарно-тематическое планирование (КТП) по предмету на период обучения
учащегося на дому (приложение к рабочей программе) в соответствии с учебным планом и на
основании рабочей программы учителя;
- заполняет журнал учета проведенных занятий, где записывает дату занятия, содержание
изучаемого материала, количество часов на его изучение, домашнее задание, выставляет текущие
и итоговые отметки обучающихся по основным образовательным программам;
- выставляет отметки в дневник обучающегося.
19.
Обучающийся:
- ведет рабочие тетради по каждому предмету, которые проверяются учителемпредметником;
- ведет дневник, в котором делает записи расписания уроков, домашнего задания.
Финансирование организации обучения по основным общеобразовательным
программам на дому.
20.
Финансирование расходов, связанных с проведением учебных занятий на дому, в
том числе расходов на оплату труда педагогических работников, производится за счет средств
областного бюджета на очередной финансовый год.
21.
Расходы по организации общего образования детей, нуждающихся в длительном
лечении, детей-инвалидов на дому включаются в субсидии на финансовое обеспечение
муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ).

22
. Контроль за расходованием Лицеем бюджетных средств, направляемых на
финансирование расходов по организации обучения по основным общеобразовательным
программам детей, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов на дому осуществляет
учредитель
и
(или)
соответствующий
орган
управления
образования

Приложение № 1
Директору Лицея № 9
Малашенко И.В.
родителей учащегося____ класса
_______________________________________
_______________________________________
(Ф.И.О. обучающегося, родителей полностью)
проживающего по адресу:
______________________________________
______________________________________
Конт.тел._______________________________

Заявление
Прошу предоставить моему ребенку___________________________________________
__________________________________________________________________________
обучение на дому (с использованием дистанционных технологий и электронных
подчеркнуть при необходимости)

ресурсов)_________________ учебном году.
Основание: ________________________________________________________________
«____» _______________ 20___г.

_______________________
(подпись)

Приложение № 2

ДОГОВОР
об оказании образовательных услуг обучающему, нуждающемуся в длительном лечении,
ребенку-инвалиду в части организации обучения по основным образовательным
программам на дому
«_____»_________________20___г.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 9» (далее Образовательная организация) на основании лицензии № 14475, выданной Министерством
общего и профессионального образования Свердловской области , и свидетельства о
государственной аккредитации № 7978 в лице директора Малашенко Ирины Васильевны,
действующего на основании Устава, с одной
стороны, и __________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество родителя ) (далее - Представитель), действующего как законный представитель

_____________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество обучающегося, дата рождения)
(далее- Обучающийся), с другой стороны (далее – Стороны),заключили настоящий договор о
нижеследующем.

1. Предмет договора
1.1. Настоящим договором Стороны определяют взаимные права и обязанности при
предоставлении Обучающемуся, нуждающемуся в длительном лечении, (ребенку-инвалиду)
образовательных услуг в части организации обучения по основным образовательным
программам на дому.
2. Права и обязанности сторон
2.1. Образовательная организация обязана:
2.1.1. Предоставить Обучающемуся образовательные услуги
по
основным
образовательным программам на дому , соответствующие обучению в ________ «_____»
классе в рамках федеральных
государственных образовательных
стандартов
Общеобразовательная программа начального общего образования
(далее –
образовательные услуги).

Образовательные услуги оказываются по адресу: __________________________________
(домашний адрес)

Образовательные услуги оказываются в соответствии с индивидуальным учебным планом
(прилагается), годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий,
разрабатываемыми Образовательной организацией.
2.1.2. Предоставить Обучающемуся на время обучения бесплатно учебники, учебную,
справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотеке Образовательной организации.
2.1.3. Обеспечить специалистами из числа педагогических работников.
2.1.4. Оказывать методическую и консультационную помощь, необходимую для освоения
основных общеобразовательных программ.
2.1.5. Предоставить Обучающемуся возможность принимать участие во внеклассных
мероприятиях, проводимых Образовательной организацией.
2.1.6. Информировать Представителя о результатах текущего контроля за успеваемостью
Обучающегося и итогах промежуточной аттестации.
2.1.7. Осуществить промежуточную (итоговую, государственную итоговую) аттестацию
Обучающегося с учетом особенностей проведения государственной итоговой аттестации лиц
с
ограниченными
возможностями
здоровья,
предусмотренную
действующим
законодательством.
2.1.8. Выдать Обучающемуся, успешно прошедшему государственную итоговую
аттестацию, документ об образовании.
2.1.9. Выдать Обучающемуся соответствующий документ об освоении обязательных
компонентов программ общего образования (за класс, за освоенные учебные предметы)
в
случае перевода Обучающегося из Образовательной организации до завершения им
обучения в полном объеме, предусмотренном настоящим договором.
2.2. Представитель обязан:
2.2.1. Осуществлять взаимодействие с Образовательной организацией по обучению
Обучающегося, осуществлять контроль за систематической подготовкой Обучающимся
домашних заданий, обеспечивать своевременную ликвидацию Обучающимся академической
задолженности, являться в Образовательную организацию по приглашению педагогических
работников или администрации Образовательной организации.
2.2.2. Выполнять положения Устава Образовательной организации, Правил внутреннего
распорядка и иных локальных нормативных актов Образовательной организации,
содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения.
2.2.3. Обеспечить выполнение Обучающимся заданий педагогических работников и
предоставление их педагогическим работникам.
2.2.4. Обеспечить условия для организации образовательного процесса Обучающегося,
включая организацию рабочего места Обучающегося и педагогического работника и
наличие необходимых канцелярских принадлежностей в количестве, соответствующем
возрастно-психологическим особенностям и потребностям Обучающегося.
2.3. Представитель имеет право:
2.3.1. На получение в доступной форме информации о результатах освоения Обучающимся
образовательной программы.
2.3.2. На получение в Образовательной организации консультаций по вопросам
обучения и воспитания Обучающегося.
3. Срок действия договора

3.1. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания Сторонами и действует
по "______" _______________________ г.
4. Дополнительные условия
4.1. Изменения к настоящему договору оформляются в письменной форме в виде
дополнительных соглашений к настоящему договору, которые подписываются
уполномоченными представителями Сторон и являются неотъемлемой частью настоящего
договора.
4.2. Настоящий договор может быть расторгнут в следующих случаях:
1) изменение формы обучения;
2)
истечение срока действия заключения врачебной комиссии медицинской организации
о необходимости получения общего образования Обучающимся на дому;
3) ликвидация Образовательной организации;
4)
отчисление Обучающегося из Образовательной организации по инициативе
Представителя;
5) подтвержденное соответствующими результатами аттестации освоение Обучающимся
общеобразовательной программы, являющейся предметом договора.
4.3. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, по одному экземпляру для каждой из
Сторон. Один экземпляр хранится в Образовательной организации, другой - у
Представителя. Оба экземпляра настоящего договора имеют равную юридическую силу.
5. Реквизиты и подписи сторон
Образовательная организация
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Лицей № 9»
623408, Свердловская область, город
Каменск-Уральский, ул. Гоголя ,15

Представитель
_____________________________________
_____________________________________
(Ф.И.О. полностью)
______________________________________
______________________________________

Телефон, факс 8 (3439)311-554
E–mail: mou.licey9@yandex.ru

_____________________________________
(подпись)
М.П.

______________________________________
(паспортные данные)
______________________________________
______________________________________
(адрес места жительства, контактный телефон)
______________________________________
(подпись)

Приложение № 3
Индивидуальный учебный план
_____________________________________________________________________________________
(фамилия, имя обучающегося, класс)

на ____________________ учебный год
Предм
етные
област
и

Учебн
ые
предме
ты

Всего
часов в
неделю
по
учебному
плану

Количество часов в неделю
Индивидуа Самостояте
С
льные
льное
использован
консультац
обучение
ием
ии
дистанционн
ых
образовател
ьных
технологий

Образовательная организация
___________________________________
(Ф.И.О.) (подпись)
М.П.

С
классом

Количест
во часов
всего
(за курс
обучения)

Представитель
_____________________________________
(Ф.И.О.) (подпись)

Приложение № 4
Расписание занятий индивидуального обучения на дому
_____________________________________________________________________________
(фамилия, имя обучающегося, класс)
на ____________________ учебный год
Дни недели

Время

Образовательная организация
___________________________________
(Ф.И.О.) (подпись)
М.П.

Предмет

Представитель
_____________________________________
(Ф.И.О.) (подпись)