Муниципальное автономное общеобразовательное учреждения
«Лицей № 9»

Малашенко
Ирина
Васильевна

УТВЕРЖДЕНО:
Приказом
Директора Лицея № 9
от 31.08.2022 № 209

Подписан: Малашенко Ирина Васильевна
DN: C=RU, S=Свердловская область, L=г.
Каменск-Уральский, T=Директор, O="
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ""
ЛИЦЕЙ № 9""", СНИЛС=00903752529,
ИНН=661207019205, E=mou.licey9@yandex.ru,
G=Ирина Васильевна, SN=Малашенко,
CN=Малашенко Ирина Васильевна
Основание: я подтверждаю этот документ
своей удостоверяющей подписью
Местоположение: место подписания
Дата: 2022.10.04 22:38:41+05'00'
Foxit Reader Версия: 10.1.1

ПОЛОЖЕНИЕ
О рабочих программах учебного предмета,
учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности), учебного модуля,
разрабатываемых по обновленным ФГОС

1.

Общие положения

1.1. Настоящее Положение о рабочих программах, разрабатываемых по
ФГОС-2021 (далее – Положение), регулирует оформление, структуру, порядок
разработки, утверждения и хранения рабочих программ учебных предметов,
учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей
муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Лицей № 9»
(далее – Лицей № 9) в соответствии с приказами Минпросвещения от 31.05.2021
№ 286 и № 287.
1.2. Положение разработано в соответствии со следующим:
 Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
 Порядком организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
утвержденным приказом Минпросвещения РФ от 22.03.2021 № 115;
 ФГОС начального общего образования, утвержденным приказом
Минпросвещения РФ от 31.05.2021 № 286 (далее – ФГОС НОО);
 ФГОС основного общего образования, утвержденным приказом
Минпросвещения РФ от31.05.2021 № 287 (далее – ФГОС ООО);


Уставом Лицея № 9;

Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по основным
общеобразовательным программам.
1.3. В Положении использованы следующие основные понятия и термины:

рабочая программа – документ локального уровня, конкретизирующий
содержание обучения применительно к целям ООП общего образования и
возможностям конкретного учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля в достижении этих целей;

примерная образовательная программа – учебно-методическая
документация, определяющая рекомендуемые объем и содержание образования,
планируемые результаты освоения
образовательной
программы,
примерные условия образовательной деятельности;

оценочные средства – методы оценки и соответствующие им
контрольно- измерительные материалы.
1.4. Обязанности педагогического работника в части разработки,
коррекции рабочих программ и мера ответственности за выполнение рабочей
программы в полном объеме определяются должностной инструкцией
педагогического работника.
1.5. Рабочая
программа
является
служебным
произведением.
Исключительное право на нее принадлежит работодателю.


2. Структура рабочей программы
2.1. Структура рабочей программы определяется настоящим Положением с
учетом требований ФГОС НОО и ФГОС ООО, локальных нормативных актов
Лицея № 9.
2.2. Рабочая программа должна содержать следующие обязательные
компоненты:

пояснительная записка

содержание учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля;

планируемые результаты освоения учебного предмета, учебного курса
(в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;

тематическое планирование с указанием количества академических
часов, отводимых на освоение каждой темы учебного предмета, учебного курса (в
том числе внеурочной деятельности), учебного модуля, и возможность
использования по этой теме электронных (цифровых) образовательных ресурсов,
являющихся учебно- методическими материалами, используемыми для обучения
и воспитания различных групп пользователей, представленными в электронном
(цифровом) виде и реализующими дидактические возможности ИКТ, содержание
которых соответствует законодательству об образовании.
2.3. Рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности, кроме
перечисленного в пункте 2.2 настоящего Положения, должны содержать указание
на форму проведения занятий.
2.4. Раздел «Пояснительная записка» включает:

перечень нормативных правовых актов, регламентирующих разработку
рабочей программы учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/ учебного модуля;

цель и задачи изучения учебного предмета/учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности)/учебного модуля;

место учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/учебного модуля в учебном плане Лицея № 9;

УМК учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/учебного модуля для педагога;

УМК учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/учебного модуля для обучающихся.
2.5. Раздел «Содержание учебного предмета/учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности)/учебного модуля» включает:
краткую характеристику содержания учебного предмета, учебного курса (в
том числе внеурочной деятельности), учебного модуля по каждому
тематическому разделу с учетом требований ФГОС НОО и ФГОС ООО;
2.6. Раздел
«Планируемые
результаты
освоения
учебного
предмета/учебного курса (в том числе внеурочной деятельности) учебного
модуля» конкретизирует соответствующий раздел Пояснительной записки ООП
соответствующего уровня общего образования исходя из требований ФГОС НОО
и ФГОС ООО.
Все планируемые результаты освоения учебного предмета, курса подлежат
оценке их достижения обучающимися. В разделе кратко фиксируются:

требования к личностным, метапредметным и предметным результатам;

виды деятельности обучающихся, направленные на достижение
результата;

организация проектной и учебно-исследовательской деятельности
обучающихся (возможно приложение тематики проектов);

система оценки достижения планируемых результатов (возможно
приложение. оценочных материалов).
2.7. Раздел «Тематическое планирование» оформляется в виде таблицы,
состоящей из следующих колонок:


порядковый номер;

наименование разделов и тем, планируемых для освоения
обучающимися;

количество академических часов, отводимых на освоение каждого
раздела и темы;

количество контрольных работ (или других оценочных процедур);

деятельность учителя с учетом программы воспитания;

информация об электронных учебно-методических материалах,
которые можно использовать при изучении каждой темы.
2.8. В качестве электронных (цифровых) образовательных ресурсов
допускается использование мультимедийных программ, электронных учебников и
задачников, электронных библиотек, виртуальных лабораторий, игровых
программ, коллекций цифровых образовательных ресурсов.
2.9. Тематическое планирование рабочей программы является основой для
создания календарно-тематического плана учебного предмета/учебного курса (в
том числе внеурочной деятельности) / учебного модуля на учебный год.
Раздел «Календарно-тематический план» оформляется в виде таблицы,
состоящей из колонок:

номер урока по порядку;

номер урока в разделе/теме;

наименование темы урока;

деятельность учителя с учетом программы воспитания;

ЭОР/ЦОР

наличие оценочных процедур (форма проведения)

дата проведения урока по плану;

дата проведения урока фактически;

ссылка на задания, формирующие функциональную грамотность.
2.10. Рабочие программы формируются с учетом рабочей программы
воспитания и отражают воспитательный компонент содержания рабочей
программы в отдельной колонке таблицы календарно-тематического плана.


3. Порядок разработки и утверждения рабочей программы
3.1. Рабочая программа разрабатывается педагогом в соответствии с его
компетенцией.
3.2. Педагогический работник
разрабатывает рабочую программу на
период реализации ООП;

рабочая программа разрабатывается на срок освоения учебного
предмета/учебного курса (в том числе внеурочной деятельности)/учебного
модуля.
3.3.Рабочая программа может быть разработана на основе:

примерной основной образовательной программы соответствующего
уровня образования в части конкретного учебного предмета/учебного курса (в том
числе внеурочной деятельности)/учебного модуля;

примерной программы, входящей в учебно-методический комплект;

авторской программы;

учебной и методической литературы;

другого материала.
3.4. Педагогический работник обязан представить рабочую программу на

заседании методического совета Лицея № 9, соответствующим протоколом
которого фиксируется факт одобрения/неодобрения рабочей программы.
3.5. Рабочая программа согласовывается на заседании методического совета
и утверждается в составе содержательного раздела ООП соответствующего
уровня общего образования приказом директора Лицея № 9.
4. Оформление и хранение рабочей программы
4.1. Рабочая программа оформляется в электронном варианте. В печатном
варианте оформляется только часть рабочей программы - раздел календарнотематического плана.
4.2. Электронная версия рабочей программы форматируется в редакторе
Word шрифтом Times New Roman, кегль 12–14, межстрочный интервал
одинарный, выровненный по ширине, поля со всех сторон 1–3 см.
Центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств
Word. Листы формата А4. Таблицы встраиваются непосредственно в текст, если
иное не предусматривается автором рабочей программы.
Рабочая программа должна иметь титульный лист с названием учебного
предмета, курса или модуля, по которому ее разработали, и сроком освоения
программы.
Страницы рабочей программы должны быть пронумерованы. Титульный
лист не нумеруется.
4.3. Электронный
вариант
рабочей
программы
хранится
на
электронном носителе в кабинете заместителя директора по УВР и в папке
«Учебная деятельность» на диске Лицея № 9. Электронная версия рабочей
программы подлежит хранению в в Лицее № 9 в течение всего периода ее
реализации. Окончание срока хранения рабочей программы соответствует дате
окончания текущего учебного года.
4.4. Разработчик рабочей программы готовит в электронном виде
аннотацию для сайта школы. В аннотации указываются:

название рабочей программы;

краткая характеристика программы;

срок, на который разработана рабочая программа;

список приложений к рабочей программе.
5. Порядок внесения изменений в рабочую программу
В случае необходимости корректировки рабочих программ директор Лицея
издает приказ о внесении изменений в ООП соответствующего уровня общего
образования в части корректировки содержания рабочих программ.
Корректировка рабочих программ проводится в сроки и в порядке,
установленные в приказе директора Лицея о внесении изменений в ООП
соответствующего уровня общего образования.
6. Приложения
Тематическое планирование рабочих программ учебных предметов, курсов
с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы, должно
осуществляться, в том числе, с учетом рабочей программы воспитания

Приложение 1
Титульный лист

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 9»

Согласовано
Зам.директора по УВР (ВР)
_______________Т.И.Толокнева
(Н.В.Шаркунова)
30.08.2022

Рабочая программа
учебного предмета(учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/учебного модуля) «название предмета по УП»
для основного общего образования
срок освоения : 5 лет (5-9 класс)

Составители: Иванова И.И., Петрова П.П.
учителя ______________ (категорию не пишем)

Каменск-Уральский ГО
2022

Приложение 2
Аннотация
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 9»

Аннотация к рабочей программе
Учебного предмета ________________
Или
Учебного курса___________________
Или
Учебного курса внеурочной деятельности______________
Рабочая

программа

учебного

предмета

________________обязательной

предметной области________________-разработана в соответствии с пунктом 31.1
ФГОС ООО ФГОС, утвержденным приказом Минпросвещения РФ от31.05.2021
№ 287

(НОО) утвержденным приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021 №

286 и реализуется 5 лет (2 года) с 5 по 9 класс (с 1 по 4 класс)
Рабочая программа разработана группой учителей ИЛИ учителем_____________ в
соответствии с положением о рабочих программах и определяет организацию
образовательной деятельности учителя в Лицее № 9 по определенному учебному
предмету/учебному курсу/учебному курсу внеурочной деятельности/модулю.
Рабочая программа является частью ООП ООО (НОО), определяющей:
содержание учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля;

планируемые результаты освоения учебного предмета, учебного курса
(в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;

тематическое планирование с указанием количества академических
часов, отводимых на освоение каждой темы учебного предмета, учебного курса (в
том числе внеурочной деятельности), учебного модуля, и возможность
использования по этой теме электронных (цифровых) образовательных ресурсов,
являющихся учебно-методическими материалами, используемыми для обучения и
воспитания различных групп пользователей, представленными в электронном
(цифровом) виде и реализующими дидактические возможности ИКТ, содержание
которых соответствует законодательству об образовании.


Рабочая программа обсуждена

и принята решением методического совета и

согласована заместителем директора по УВР (ВР)_______________________
Дата: 30.08.2022

Приложение 3
Тематическое планирование
Образец тематического планирования с указанием количества часов,
отводимых на освоение каждой темы с учетом рабочей программы
воспитания

порядковый номер;

наименование разделов и тем, планируемых для освоения
обучающимися;

количество академических часов, отводимых на освоение каждого
раздела и темы;

количество контрольных работ (или других оценочных процедур)

информация об электронных учебно-методических материалах,
которые можно использовать при изучении каждой темы.
5 класс(1 час в неделю *34 часа=34часа)
№
п/п

наименование разделов и
тем

1
2
3
Всего:

Колво
часо
в

10
14
10
34

количество
контрольных
работ (или
других
оценочных
процедур)

ЭОР/ЦОР

Деятельность
учителя с
учетом
программы
воспитания

Приложение 4
Тематическое планирование
Образец календарно-тематического плана с указанием количества
часов, отводимых на освоение каждой темы порядковый номер;
5 класс(1 час в неделю *34 часа=34часа)
№
урок
а по
поря
дку

1
2
3
34

№
уро
ка
в
раз
дел
е/
тем
е

ЭОР/
ЦОР
Тема урока

Записи этих тем должно слово в
слово совпадать с записью в журнале

наличие
оценочных
процедур (форма
проведения)

дата
проведения
урока по
плану

дата
проведе
ния
урока
фактиче
ски

ссылка на
задания,
формирующие
функциональн
ую
грамотность

Приложение 5
Коррекция производится только по приказу директора Лицея № 9
Лист корректировки рабочей
программы по предмету « »
класс
в
учебном году
учителя
На основании расхождения количества учебных часов, предусмотренных
рабочей, и фактическим количеством проведѐнных учебных уроков по
причине внесения изменений в календарный учебный график Лицея № 9 на
_______учебный год в рабочую программу по предмету внесены следующие
изменения:
№
урока
по
тематическому
планированию

тема урока по
тематическому
планированию

кол-во
уроков
по плану

фактически
проведено

Внесенные изменения
Количество
сокращѐнных
часов за счет
повторения

Количество
сокращѐнных
часов за счет
объединения тем

Выводы:
При коррекции рабочей программы изменяется количество
часов, отводимых на изучение раздела ………. Объѐм запланированных по
тематическому планированию часов осуществляется за счѐт (объединения
близких по содержанию тем уроков/ за счѐт часов резерва/ за счѐт часов
повторения тем).
2.
Темы,
ориентированные
на
достижение
требований
обязательного содержания ФГОС ООО, не исключены.
3.
Не исключены тематические контрольные работы.
4.
В результате коррекции количество часов на прохождение
программы по предмету «
» за
учебный год уменьшается, но при
этом обеспечивается полное выполнение рабочей программы.
1.